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18.09.2008

Je dénonce... ou anarchie, quand viendras-tu ?

En ce qui nous concerne, le fait de me mettre dans une association de parents d'élèves "ordinaires" me fait aussi grise mine... autant que de me mettre dans une association de parents d'enfants dits "handicapés"... Si certains savaient ce que l'on subit... à côté, qu'est-ce qu'ils diraient. Mais il faut que je mène la liste...

Etoile n'a pas eu sa feuille d'UNSS pour faire du sport au collège alors que tous les élèves du collège l'ont eu, tous les parents ont été convoqué aussi, pas nous... Je ne vais surtout pas profiter d'être à cette association pour mon cas seulement personnel mais donc de faire semblant d'être un parent comme tout le monde... juste histoire de voir ce que cela fait... écouter, faire comme eux... Laisser le mare de café se reposer un peu...

Par contre, je me suis pointée au collège à titre individuelle pour demander les raisons que l'information de l'UNSS ne passe pas pour notre fille, garde le calme toujours avec le sourire (vaut mieux d'ailleurs même si ça boue à l'intérieur), m'a-t-on répondu "le sport, c'est pour la compétition et elle n'est d'ailleurs pas intégrée en sport."

Je dirais que ce n'est pas grand chose, ma foi, juste un oubli comme tout le reste et depuis le temps que ça dure, ça fait longtemps que nous ne sommes pas considérés par derrière comme tous les parents, et nos enfants, aussi des êtres à part entière. Pour tout le monde, c'est normal, tout ça !!!

Encore cette année (ni en sport, ni en arts plastiques, ni en science, ni nulle part), juste le droit d'être dans une petit classe UPI avec une AVS individuelle qui la scotche toute la journée, c'est bien gentil !

En ce qui concerne le suivi PPS, tous les ans, il faut recommencer des lignes de aaaaaaaa, iiiiiiii, eeeee, cela fait 10 ans que cela dure (car pas le niveau comme les autres mais il faut écrire tous pareil, etc, etc), alors on croit que le niveau va remonter en rabachant, rabachant, toujours, pareil aaaa, iiiiii, eeee, pendant des années pour être traités à droits égaux... On peut attendre longtemps comme ça à ce train là. AIE, AIE !!!!

Et je dénonce justement ce système de compétition qui abbat les plus faibles et formate les mieux dôtés pour ne pas les ramener à la raison, ce qui empêche de faire progresser chaque élève à son rythme, tout en bénéficiant de toutes les matières essentielles comme pour tous les élèves, par ce système de compétition, les enseignants ne savent plus comment enseigner, ils sont seulement de vrais pédagogue au résultat, à la note qui les gratifient beaucoup plus pour eux-mêmes plutôt que pour leurs élèves, en triant d'un côté les meilleurs et de l'autre ceux pour qui rien ne va, jusqu'à vouloir les isoler complètement de tout le reste de toute notre société, où les parents ne s'y retrouvent plus, et où l'élève perd son rôle social à cause de cela.

J'ai juste osé ouvrir ma bouche sans que rien que cela n'y fasse du style :

"cela fait depuis l'âge de 4 ans que nous la subissons la compétition, celle qui décapite tout sur son passage et coupe toutes les têtes ne paraissant pas dans la "norme", le handisport mais attention pas non plus pour tout le monde, et tout le tralala, car c'est encore la compétition.

Ainsi l'art de faire du sport ne sert plus pour apprendre à se servir de son corps pour son équilibre mais seulement à être beau, compétent, parfait, mieux que les autres, etc, alors on vous dit que vous n'avez pas d'autre choix que de passer à la thérapie si vous ne suivez pas et pour y avoir droit, alors on invente le sport-thérapie, l'art-thérapie, la musicothérapie, etc, et on nous sort encore toute la batterie de ce foutu tintouin, puis on vous dit encore qu'il faut avoir le bon profil pour y avoir droit, etc, etc... J'écris des pages et des pages et quand je serais morte, ce sera peut-être pas les mémoires d'Anne Frank, vous savez ces mémoires juives que l'on utilise dans les ets scolaires pour sensibiliser les élèves au passé".

Même la HALDE me fait aujourd'hui par son inertie frémir... Que fait-elle ? Rien. Même si refus d'inscription, ce serait bien normal pour cette Haute Institution soi-disant impartiale de la grande classe prêchant pour la Liberté, Egalité, Fraternité, parce qu'elle finira toujours par nous dire si ça continue ainsi : pas assez compétitifs, pas assez perfectionnés, pas assez bien, pas assez beau, pas assez fort, etc.

Bon allez, il n'y a qu'à ce brouillon que je peux le dire, ça fait du bien...

Si je ne retiens pas mes larmes, ils penseront encore par la charité et par la pitié, feront le téléthon, joueront de la souffrance parentale arrachée par la cuisse de Freud au chantage, et si je rentre dans le lard, on pourrait bien me mettre dans une chambre froide...

Il faut se contenir...

Et vous sur les blogs, comment ça va ?

Commentaires

heu ... ben ça va mais là on a juste envie de se faire tout petit devant une si grande et légitime colère ..

Marre, marre, marre ... et oui, et que faut-il faire ?? la révolution ? comment faire changer les choses ? (bon là je ris un peu de moi-même parce que sur la note de Nathalie (Tanguy) je viens de parler de musico-thérapie et de lunino-thérapie !! aie aie !)

Bon sérieusement si toi avec ton énergie, ta rage de vaincre l'inertie, tu te heurtes encore après 4 ans à tant de fermeture d'esprit, je me demande comment les choses pourraient-elles bien évoluer ??

Quoi faire ??

Ecrit par : justmarieD | 18.09.2008

Bonjour Marie,

J'ai mis un peu de temps avant de répondre à ton petit mot de soutien. Merci.

Comment pouvoir faire évoluer les choses ?

Peut-être par des organisations secrètes ?

Et puis, j'en ai marre de vivre pour me faire bien voir et plaire aux autres...

Mais enfin, quand je me l'ouvre, tous les parents suivent... Alors c'est déjà bien...

Mais on peut se l'ouvrir, c'est déjà ça, que faut-il faire ? Ne pas se laisser monter sur les pieds...

Lorsque nous leur montrons que nous pouvons sortir des puits des plus profonds même avec tous les cailloux que l'on nous jette dessus, d'autres suivent le pas timidement d'abord et un plus grand nombre l'emboite...

Ecrit par : Crépuscule | 21.09.2008

Il y a aussi ce texte ANARCHIE...

Pour l'anarchie
Clos à la jouissance de notre condition,
révélés à nous-mêmes
et affermis en solitude,
affranchis tout à la fois
des idoles et de l'angoisse
de leur disparition,
nous sommes toujours capables
de penser et de dire qui nous sommes,
anarchistes !

Que notre décision
soit du côté du faible,
et toujours opposée
à qui l'a rendu tel,
que notre bras retienne
qui veut mener le monde,
peu compte que ce soit
pour un bien ou un mal,
car à nos yeux le monde n'est pas à gouverner.
Le monde est à vivre.
Vivre n'est pas vaincre.
Vivre c'est aimer.
Jamais l'anarchie ne vaincra.

Que vive l'anarchie
qui ne tient pas dans un livre,
mais qui entre toute entière
dans un seul être humain,
car l'anarchie,
c'est l'anarchiste,
qui vomit la doctrine et combat le pouvoir.

L'anarchiste
tente une réponse au « qui suis-je ? »,
risque l'aventure de l'altérité.
L'anarchiste
n'adhère pas à un programme politique,
mais à un mode de vie.
En prenant le risque et le plaisir
de l'ouverture de sa solitude existentielle
à autrui,
l'anarchiste
est autre, absolument.
Il propose non pas le meilleur des mondes,
mais une pensée engagée,
axée sur l'idée d'humanité,
une pensée consciente
de la responsabilitité éthique de l'être humain
en tant qu'acteur
de la vita activa.
Il vise une existence
dont la pensée et l'action ne font qu'un.
Il veut, par son action,
manifester la vie humaine
comme vie responsable,
élevée au-dessus
de l'agitation
de la vie pour la vie.

Qui suis-je?
La pensée engagée
qui se confronte à cette question,
sort de l'indécision
qui paralyse l'audace,
inhibe l'engagement social.
Pour lever l'inertie
du scepticisme général,
la pensée anarchiste
propose une prestation
à haut risque,
à savoir placer l'être humain
face à ses facultés les plus extrêmes
qui sont
la mort et la vie.
Il en va de la vision de la condition humaine.

L'être humain
est mortel,
sa vie lui fut offerte.
On ne sait comment, mais il y a eu don.
Don d'existence.
L'être humain
est mortel
en tant qu'il est né,
c'est-à-dire en tant qu'il s'est ancré
dans la conscience.
Cette conscience
le rend différent des choses.
Contrairement à elles,
il n'a pas été produit,
il ne peut donc
être déjeté.
En ce sens, la naissance est garante
de la dimension éthique
de l'être humain,
chaque naissance dit à la fois
et diversité
et unicité,
et humanité.

L'être humain,
qui n'a pas été produit,
n'est pas davantage
un outil de production.
On ne peut réduire l'être humain
à l'une de ses facultés.
L'être humain,
qui n'est ni une chose,
ni un outil,
déborde sa propre dimension physique.
On ne peut donc
ni le saisir,
ni le détruire.
Pourtant la femme et l'homme
sont avec les déchets
alentour des grandes villes,
balancés aux catastrophes
comme des bidons de rien,
on les nie d'un seul mot,
on les écrase d'une seule main.
On ne nous apprend rien
sur le meilleur des mondes.

Dans sa dimension sociale,
l'anarchiste
fait l'expérience
de l'altérité
en faisant celle de la faiblesse.
Il touche aux coins de gale,
fait sienne
la vie friable
de ceux que l'on néglige,
à qui l'on fait violence.
L'anarchiste
qui ne méconnaît
ni la finitude,
ni la naissance,
mais hostile à toute pensée subjective
qui présuppose une maîtrise de la vérité,
garde l'être humain
au cœur de son esprit,
et pose les plus faibles
au milieu de sa vie.

Nous ne sommes pas des communistes,
ni des individualistes.
Ni camarades,
ni citoyens.
Nous sommes les anarchistes.
Ne soumettons pas aux deux tyrans humains,
d'abord à la doctrine
qui est folie du monde,
ensuite à la paresse
qui est mort de l'intelligence,
la souveraineté
de notre décision.
Que notre décision
soit du côté du faible,
et toujours opposée
à qui l'a rendu tel,
que notre bras retienne
qui veut mener le monde,
peu compte que ce soit
pour un bien ou un mal,
car à nos yeux le monde n'est pas à gouverner.
Le monde est à aimer.
Aimer n'est pas régir.
Jamais l'anarchie ne règnera.

Vive l'anarchie !

Philippe Rahmy
(Suisse)

Ecrit par : Crépuscule | 21.09.2008

Que faire ? Continuer encore et encore à dénoncer. Et plus nous serons à le faire, un jour nous serons entendu. Si,si.

PS : je n'a jamais aimé la compétition en sport. Ailleurs non plus d'ailleurs !

Ecrit par : MoilasoeuràMoije | 21.09.2008

Faite un courrier à la mère Bachelot, vous savez celle qui a une paire de sabot rose, championne en sport ...

Allez continuez à vous battre, ne baissez pas les bras parce que d'autres ne veulent utiliser leurs mains ...

Je voyus embrase ...

Pat ....***

Ecrit par : Patlesarthois | 22.09.2008

Merci Pat, de cette bise. Toi, quand je te lis, je sais que tu as un sacré coeur et tu as dépassé tous les malheurs... Tu as réussi à dépasser les barrières de l'infini, sans limite...

Bon hé bé... Fouettez, fouettez, le terrain comme une acharnée.

Ces parents de jeunes dits "ordinaires" sont formidables, je leur donne aussi la pêche, ça va peut-être changer...

Du moins, c'est toujours ce que l'on croit...

Mais il faut aussi qu'ils soient courageux et sans retour de veste, car c'est plus facile de se ranger dans le camp des plus forts... du qui va bien, va mieux, soi-disant...

Merci, je sais que vous êtes tous avec moi, ma petite Etoile, un peu, beaucoup, ça redonne confiance.

Bises Pat.

Ecrit par : Crépuscule | 22.09.2008

Pour info si ça peut être utile :
"Oser la différence", premier guide de formation des animateurs à l'intégration des enfants en situation de handicap dans l'extrascolaire
L'intégration des enfants handicapés dans des milieux d'accueil non spécialisés constitue un lieu précieux d'échanges et de rencontres entre enfants handicapés et valides. Trop souvent, le manque d'outils ou la peur de ne pas savoir comment faire freinent les acteurs de l'extrascolaire dans cette démarche.
" Oser la différence ", guide de formation consacré à l'intégration d'enfants handicapés au sein des plaines et séjours de vacances, stages,... propose de pallier à ce manque d'informations. Il offre des outils pratiques et des références théoriques aux formateurs d'animateurs afin d'augmenter le nombre et la qualité des intégrations d'enfants handicapés dans l'extrascolaire : méthodologie de gestion de projets d'intégration, références d'outils pédagogiques, activités formatives
Le guide
http://www.bruxelles-integration.be/pdf/Oser_la_difference.pdf

Ecrit par : justmarieD | 09.10.2008

Merci Marie.

Oser faire, peut-être me mettre aussi comme membre du bureau dans le collège concernant les temps interclasses.

Il faut l'accord du principal.

M'infiltrer partout où je peux.

Faire un atelier suivant le choix des élèves dans le collège.

Ecrit par : Crépuscule | 09.10.2008

Tu sais ma chère crépusculine, le pat ...*** il n'est pas sorti vraiment de son enfer, faut dire que j'ai donné de bonne heure, mais en tout cas j'ai appris à me construire seul puisque je ne n'avais pas d'autres solutions, c'était pas facile dans les annés 60/70. Ce que je remarque et dont je donne raison à Jennifer est que dans les structures quia ccompagnent le monde de l'handicap il existe trop souvent à mon goût des gens qui se la pête dure et ça ça m'agace sérieux. Mais Crépusculine, continue à te battre sacré nom d'une pintade en complet bleu ...

Je t'embrase et embrase ta petiote pour moi ...

Pat ...***

Ecrit par : Patlesarthois | 13.10.2008

Je sais Pat...***, c'est pourquoi, ton histoire, me fait penser aussi à ce livre "un merveilleux malheur". Et tes messages me touchent beaucoup.

A ce propos, c'est écrit aussi dans ce livre que : "Cyrulnik évoque ces « ressorts » de la vie qui permettent la construction d'une histoire heureuse. Le récit, l'humour, l'altruisme sont autant de réponses libératrices et constructives aux fracas de l'existence. Aussi riches soient-elles, ces ressources individuelles restent toutefois soumises à l'environnement : si la bienveillance d'une tante, d'une institutrice ou d'un ami s'avère parfois salutaire, la froideur d'une institution d'accueil peut être dévastatrice..." Un merveilleux malheur est un ouvrage d'une trilogie consacrée à ces « survivants que notre culture considère comme suspects ».

Et je suis bien d'accord aussi, tant avec toi, qu'avec Jennifer, sur le point que les "structures" soi-disant "faites exprès pour accompagner les personnes dites handicapées", ne sont pas forcément faites pour le faire dans le vrai sens de son terme pour les personnes dites "handicapées" (elles mentent), alors qu'elles ont le devoir de justement faire respecter le droit des personnes dites "handicapées" comme pour toute personne...

Ce qui nous laisse un goût amer aujourd'hui, c'est que le milieu dit "ordinaire" rejette au prétexte qu'il y a un milieu dit "spécialisé" et que ce milieu dit "spécialisé" continue à faire que le milieu "ordinaire" rejette... Et en rajoutte encore une couche...

En fait, personne ne fait son boulot, sorti de se contenter de regarder le fond du nombril et faire croire que c'est bien, c'est bien... faut continuer ainsi...

On va peut-être pas les laisser faire ainsi quand même, mais nous devons nous préserver pour garder nos forces et l'énergie nécessaire. Nous devons apprendre à serrer nos dents, mais restez vrai tout comme Jennifer.

Dès la sortie à 16 h, je fais une grosse à ma petiote qui est presque une jeune fille, une femme dans quelques années.

Bises à toi, cher Pat...***, tu es quelqu'un de formidable !

Ecrit par : Crépuscule | 13.10.2008

Oui, mais tu sais que le milieu dit spécialisé n'a pas intérêt à faire rentrer dans la normalité l'handicap et notamment l'handicap mental, je les connais comme si je les avait fait, tu sais avec ma soeur Annie, j'ai dû me battre...

Je t'embrasse ma chère Crépuscule et embrsse ta famille pour moi ... ( je pensai que j'avais placé ton lien chez moi, mais non; donc je répare)

Pat ...***

Ecrit par : Patlesarthois | 13.10.2008

Merci Pat...***

Là j'ai fait un courrier (mais ne vais même pas le remettre), je le laisse sur ce blog suite au mot de l'AVS d'hier mais je manque franchement d'humour en ce moment !

"Bonjour,

Il y a des jours avec, des jours sans… comme pour tout le monde dans la vie.

Mais je note encore que la situation de handicap n’est pas expliquée.

Evidemment que le handicap dérange, il y a ceux qui bavent (musculaire), mais ça dérange certains, par exemple, une personne en fauteuil n’est pas trop dérangeante, elle ne bouge pas de trop mais qu’est-ce qu’on en sait que si dans son corps, tout n’est pas en remous, cela ne se voit pas au regard de l’extérieur bien entendu (car on ne sait souvent que juger qu’à l’apparence, qu’à la production, voire, on interprète, etc), bien qu’une personne fauteuil ça bouscule toujours les regards, son soi (image physique), une personne sans fauteuil avec AVS n’est pas trop dérangeante si elle ne bouge pas non plus de trop, si la personne ne s’exprime pas de trop… Mais lorsqu’elle veut signifier quelque chose que l’on n’a pas forcément compris par exemple ou que nous voulons faire passer quelque chose que cette personne n’a pas compris, elle bouscule aussi les regards, son soi (image mentale) ; il en est de même pour une personne en fauteuil par exemple, sauf que celle-ci ne dérangera pas forcément mais restera sans moyen de pouvoir communiquer quoi que soit parce que pas toujours les moyens de le faire, cela se garde dans son corps mais qui perçoit absorbe les regards, les actes que lui portent les autres… Etc.

Pour rassurer, il vaut certainement mieux un enfant qui s’exprime et dérange parfois (même à sa propre manière), qu’un enfant qui ne dit jamais rien et semble même bien sage, bien suivre… même avec des moyens à compensation…

Notre fille ne s’est jamais auto-mutilée au point, ni de faire venir les urgences, ni de faire intervenir l’ambulance, elle est certes caractérielle (elle n’a jamais eu besoin d’AVS à temps plein) ; par contre, notre fille a bénéficié d’AVS de façon souple, ceux-ci au départ étaient recrutés par des dispositifs associatifs depuis 2000 dans ce département. Celui-ci a été repris par l’Education Nationale en 2002, et nous notons une nette dégradation des dispositifs depuis 2005… Ces dispositifs n’ont pas été mis dans le but de moyens à répression (ni à suspicions, de grâce ne recommençons pas l’histoire au chantage que l’on nous a fait supporter de 1998 à 2002 mais dans une démarche d’accompagnement des familles et des enfants) et ce, aussi pour assouplir les dispositifs existants et les faire déployer autrement respectant le droit commun et la participation de la personne handicapée, son respect, ses choix de vie comme pour tout à chacun… Je note juste donc la régression engendrée aujourd’hui sur ces dispositifs. Nous qui y avons travaillé pendant 2 années à temps plein sans la moindre reconnaissance d’ailleurs. Voilà qu'on voudrait nous donner encore des leçons !

Mais pour qui donc, nous nous faisons donc passer avec notre fille ou avons-nous plutôt cette impression depuis un petit moment lorsque vous dites c’est parce que des parents portent plainte, nous espérons nous tromper sur ce sujet (il existe aussi bien évidemment, je n’en doute pas dans ce département, des langues qui se délient, ne savant que faire de leur journée, dans le dos des parents et de leurs enfants mais de très bas niveau à vrai dire (de quelques « spécialistes » azimuts), certains y croient toujours en plus) ?

Les AVS étaient au départ dans le sens des familles et de leurs enfants, sinon, cela ne sert à rien de faire ce métier.

Par contre, pour vous signaler que notre fils plus grand a eu un accident cet été, un camion l’a renversé alors qu’il était en vélo, nous n’avons pas porté plainte non plus, nous n’avons pas non plus pris beaucoup de vacances car je les ai passée à l’hôpital, il était paralysé des jambes (maintenant ça va mieux) et que sans les parents, il n’y a bien évidement plus personne… Et là, on se plaindra encore lorsqu'ils ne sont plus là pour assumer !

Par ailleurs, les parents sont aussi des enseignants, des médecins, des ouvriers, des AVS, etc, et pas seulement que des parents tout simplement…

Affaire à suivre.

Cordialement.


PS : Etoile fait peu de sport, elle en a pourtant besoin comme pour tout jeune, ne serait-ce que pour l’art d’apprendre à se servir de son corps. Aucune contre indication médicale à faire du sport pourtant, ni en arts plastiques par exemple, etc…

Peut-être exprime-t-elle son besoin de vivre un peu comme tout collégien, et en a assez que l'on se fige sur "ses dites déficiences"...

J'en mords aussi mes stylos et roule mes cheveux entre les doigts... de voir ce gâchi même avec tous les moyens du monde

Ecrit par : Crépuscule | 14.10.2008

Je crois également que le caractère du niveau d'existence, social, et économique joue un rôle disqualifiant dans la prise en charge de l'handicap, à commencer dans la socialité même de la famille de la personne handicapée ! on le voit bien ne serait ce avec les maisons de retraite où certaines auxiliaires n'ont qu'un mépris mesuré quand il s'agit de " torcher " " c'est le mot employé ) un petit vieux !
Le problème est le suivant, beaucoup d'encadrants ne sont là que pour la paye et la notoriété de sa savoir reconnu comme personne médicale, et c'est bien scandaleux. Je connais bien ce mileu, j'en parle avec aisance étant tuteur de ma soeur, qui si on les laisse sans surveillance font se qu'ils veulent avec nos enfants, nos parents au nom du principe dirigiste et administratif rigide à souhaits...

Bise ma chère crépuscule& la petiote etoile ...

Pat...***

Ecrit par : Patlesarthois | 14.10.2008

Dire qu'en plus, je travaille chez les gestionnaire d'ets dit "spé" et je dérange certains comme personnel, c'est évident.

A un moment, je me suis retrouvée aussi assise sur des cartons, le petit chef m'a même menacée de téléphoner à l'employeur pour leur dire que si je refusais de me soumettre avec ma fille à leurs dites "décisions" de l'administration.

Je ne sais si cela vient du fait de se retrouver sur les cartons pendant plusieurs années. Mais si je me plains dans ce milieu "spéciale", on me dira que c'est moi aussi qui suis malade ou paranoïaque...

Quel pays, j'te jure, Pat...*** !

Tout compte fait, j'ai quand même mis le mot dans le cartable de ma fille, rien à perdre ! Je préfère être vrai et ne pas me taire.

Bises Pat...*** comme je te comprends aussi.

Ecrit par : Crépuscule | 14.10.2008

moi, peut-etre que je ferai plus basique avec l'AVS
(c'est une AVS ? une EVS ? quel contrat? pour voir quel degre de precarité, car malhuereusement, ca en ajoute ou surtout en enleve sur la "qualité" de l'accompagnement .. c'est de plus en plus difficile de trouver des saints voire une sainte !)

si elle te titille avec des "Etoile a fait ci, Etoile a fait ca"...c'est avant tout son probleme à ELLE et sans vouloir la laisser tomber, tu lui renvoies tout un tas de questions qu'elle devrait se poser [{ ou que vous pouvez vous poser ensemble, bien sur, tu n'es pas une personne fermée ;-) }] pour comprendre et donc mieux gerer les situations a l'INTERIEUR du college..

tu peux aussi lui dire que tu connais un eleve qui a fini par mordre ( grave, il parait ! ) son AVS, histoire de l'alerter que leur relation ne pouvait plus durer sur le meme registre
(bon, t'es pas obligee de lui dire que le seul truc qu'il a ecopé, c'est trois jours d'exclusion et que malheureusement, son message n'etait pas vraiment passé...quoi que ! , en y reflechissant, l'AVS en question a beaucoup appris de son geste criminel.. ).
Tu as en main toutes les cartes qui te permettent de jouer au con avec ceux qui te prennent pour une conne

Ecrit par : serpentine | 14.10.2008

Je pense qu'il y a quelqu'un à l'IA qui souhaite monter la tête des AVS tout simplement contre les parents et leurs enfants.

Et ça fait un petit moment que ça dure !

Enfin obéir aveuglément, c'est aussi se faire prendre au piège de l'autoritarisme régnant sur ce département ! Et c'est aussi le serpent qui se mord la queue. Faire reproduire les comportements sur les plus faibles, faut pas croire, ça retombe aussi dessus à ceux qui pensent qui sont à l'abris, et plus fort, ça, pas beaucoup de monde l'a compris pour l'instant, quelle ignorance !

Chantage, répression tout azimuts me déplait vraiment !

Merci Sylvie, mais l'AVS m'a refroidit, elle obéit aveuglément, même si je sais qu'elle est coincée.

Moi aussi, j'ai commencé par un CES, j'étais même au RMI, seule avec mon premier enfant dans un tout petit logement...

J'ai même été hébergée par un foyer de la DDASS où aucun flic n'avait le droit de rentrer, mais ce foyer ne faisait pas de répression sur les familles et leurs enfants et les protégeaient pour qu'elles s'en sortent !

Ecrit par : Crépuscule | 15.10.2008

j'ai eu à faire ou affaire avec
2 AVSi en primaire, en fait AVS entre guillemets car l'auxiliaire de vie scolaire associatif ou EN n'existait pas vraiment encore et donc c'est la mairie qui depechait des ATSEM aupres d'eleves et qui aussi sur le meme temps , dans la meme ecole, etaient ATSEM tt court.
Dans le second degre, nous en sommes a la troisieme AVS-co( toujours des femmes) suite au changement d'etablissements)
et combien de fois, je me suis dit
"vaut mieux etre seul que mal accompagné" ?
souvent !

l'accompagnement scolaire est quelque chose de tres fragile de par le fait que, d'abord, ce n'est pas bien defini
(malgré tout le boulot qu'ont fait les assocs lorsqu'elles etaient en charge des services d'AVS), ensuite, c'est assuré par une PeRsOnne qui est elle meme fragilisée par son statut, le manque de reconnaissance et l'environnement dans lequel elle peut etre plongée.
du coup, parfois, on arrive a des situations ou on se dit mais qu'est ce qu'on a fait de demander une aide humaine !!!
Sur quoi faut-il jouer pour que ce marche ,
il y a tellement d'elements necessaires mais tous insuffisants !
l'inspection d'academie
la direction du college
les enseignants du college
l'enseignant de l'Upi,
l'AVS
la vie scolaire

Le pire, c'est que dès qu'il y en a un qui disfonctionne, personne ne peut rattraper le coup, surtout si c'est IA...

En fait , je n'ai pas de conseils a te donner
vas y au feeling et
si tu sens que tu perds ton temps, arrete tt de suite et
pense a tes passions, ta famille et tes créations.
tes photos , tes peintures sont pleines de joie, de lumiere , de couleurs
ca fait plaisir a regarder.

Ecrit par : serpentine | 15.10.2008

Il y a déjà une AVSco, une UPI, des assistants, et plus, on instrumentalise notre fille avec une AVSi dans une UPI toute la journée (aucune ouverture sur le collège sauf la cantine et à la récré où d'autres lui crachent dessus).

En fait, les personnels aimeraient prendre des initiatives mais dès qu'ils en prennent, la hiérarchie (qui ? c'est la question que je me pose) leur tombe dessus.

Mais en plus lorsque je vois que là ça fonctionne au quart de tours (alors que cela provient d'une ou deux personnes) pour se retourner contre les parents et leurs enfants.

Faut quand même le faire, c'est tout, c'est lâche !

Le collège peut bien avoir de bons résultats tout en se vidant de ses effectifs, c'est sûr. Je ne pense que cela provient de la Principale (mais il y a bien une personne derrière cela).

Comment cela se fait-il que les personnels soient comme des marionnettes de trouille ?

Si on leur dirait de "tuer", le ferait-il ?

Ecrit par : Crépuscule | 15.10.2008

Bonsoir ma chère crépuscule, dit moi les peintures sur huiles sont de toi, de ta fille Etoile ? si oui pourquoi,pas intercaler une toile entre chaque billet ?

Bonne soirée les filles...

Pat ...***

Ecrit par : Patlesarthois | 15.10.2008

Comment ta fille vit tout cela ?

La principale a t-elle palé de l'UPI a la reunion parents d'eleves de la rentreé ?
Est-ce que les profs en ont parlé a leurs eleves?

une année, ici, une asso de parents avait fait un petit questionnaire vers les eleves des colleges avec UPI ( je vais te le retrouver) et les resultats ont permis aussi d'engager des petites discussions dans les classes sur ce theme .

bises

Ecrit par : serpentine | 15.10.2008

Bon j'espère que tout va bien ici ,

Bon week end ma chère Crépuscule & la petite Etoile..

Je vous embrase ...

Pat ...***

Ecrit par : Patlesarthois | 18.10.2008

Et toi Pat...***

Hier, j'étais au dépouillement des élections des parents d'élèves, et notre liste est passée haut la main.

Je suis donc CA du collège et vais aller au conseils des classe, je ne suis pas dans une association de parents d'élèves pour représenter la classe de mon enfant, pour mon enfant, mais pour le collège et les autres et du coup, d'autres parents vont emboiter le pas.

Je n'ai pas arrêter, téléphoner à l'enseignant référent, aller à l'IA, aller voir la Principale qui est "spécialement étonnée" certainement, je pense de voir des parents "rares" comme nous là-dedans... Et je pense, m'encourage, bien au contraire !

C'est que les peurs et le rejets ne font rien avancer et isolent les parents et leurs enfants du reste du monde et je ne veux pas car nous sommes comme tout le monde, pas moins différents !

Bises Pat...***

Ecrit par : Crépuscule | 18.10.2008

Ma chère Crépuscule , tu es une battante et j'aime les femmes qui osent affronter les injustices, et elles sont si nombreuses !

Bonne nuit à toi et à Etoile ...

Pat ...***

Ecrit par : Patlesarthois | 18.10.2008

Quand je te lis chère crépuscule, je constate que nous avons beaucoup de point commun en particulier celui de la révolte !

Je t'embrase & Etoile ....

Pat ...***

Ecrit par : Patlesarthois | 20.10.2008

Oui Pat...***

Cette révolte nous est indispensable.

Je trouve aussi souvent la même définition très vieille et ancienne dans le toupie dico d'un sociologue, preuve que ce monde n'a toujours pas changé :

"Ce n'est pas la révolte en elle-même qui est noble, mais ce qu'elle exige."
Albert Camus - 1913-1960 - L'Homme Révolté – 1951

"Le véritable esprit de révolte consiste à exiger le bonheur ici, dans la vie."
Henrik Ibsen - 1828-1906 - Les revenants

"La révolution veut changer les institutions. La révolte consiste à refuser de se laisser gouverner par des institutions."
Max Stirner - 1806-1856

"Si les gens savaient par quels petits hommes ils sont gouvernés, ils se révolteraient vite."
Talleyrand - 1754-1838

Le droit à l'insurrection fut reconnu dans la Constitution de 1793, jamais appliquée, ainsi que dans la Déclaration des droits de l'homme et du citoyen de 1793 (article 35).
"Quand le gouvernement viole les droits du peuple, l’insurrection est, pour le peuple et pour chaque portion du peuple, le plus sacré des droits et le plus indispensable des devoirs."

Etc.

Bises.

Ecrit par : Crépuscule | 21.10.2008

Pour serpentine :

Etoile, s’est toujours adaptée, elle vit selon les personnes, elle est bien moins difficile que certains. Elle profite de l’AVSi qui ne la connaît et de l’enseignante où il n’y a eu aucun suivi de scolarisation pour ainsi dire, ainsi elle se laisse porter, toujours à faire un programme de maternelle, ces personnes croient sans doute qu’il n’y a jamais eu de scolarisation avant, où c’est plutôt ce manque de liens entre les uns et les autres qui fait qu’il n’y a aucun suivi.

Etoile, si on la prend pour une déficiente à proprement parler, ce n’est pas un problème pour elle, elle profitera donc de cette situation pour la faire la « dite déficiente ».

Etoile retourne donc au programme maternelle, et elle ne fera pas paraître qu’elle en sait bien plus que ça, pourquoi faire pour elle. Il était noté l’utilité de l’ordinateur à chaque fois sur les PPS mais l’EN n’en tient pas compte, c’est que pour les « moteurs ou visuels », il était noté l’utilité d’accompagnement de support visuel et gestuel mais l’EN n’en tient pas compte, c’est que pour les « auditifs ».

Voilà où nous en sommes. Très peu de rencontres pour aborder le PPS, où il ne met jamais rien en application.

Il n’y a jamais eu de présentation de l’UPI, c’est une classe où sont des « déficients », je l’avais pourtant fait remonter l’année dernière, j’avais même pris RDV avec l’IA. Par contre, un article dans le journal où une volonté de la part de la Principale, qui spécifie qu’ils ne seront plus à part. Tout le monde ne lit pas les journaux et il faut du concret et du vivant dans l’établissement scolaire.

Je veux bien ton questionnaire à propos de la différence.

Bises.

Ecrit par : Crépuscule | 22.10.2008

Tout va bien Crépuscule ? la petite Etoile aussi ?

Je vous embrase et bonne nuit ( sinon j'ai créé une note)

Pat ...***

Ecrit par : Patlesarthois | 23.10.2008

Bien. Où est ta note ?

Chaque jour, je me dis, et encore une cartouche de tirée, c'est un peu comme renaître des cendres chaque jour, quoi qu'il arrive, on renaît à chaque fois.

Oui, je pense aussi parfois comme toi que je suis morte depuis longtemps déjà et que tout ceci n'est qu'illusion, qu'accessoire et que d'aller à l'essentiel trop souvent oublié de nos jours compte bien plus que tout.

La vie, c'est un peu comme les étoiles qui nous apparaient à nos yeux (on croit parce qu'on voit) dans le ciel mais en fait, ne sont plus là et n'existent plus depuis longtemps déjà.

Bises Pat...***

Bientôt les vacances pour étoile, pour moi, il faut continuer à travailler à mi-temps (pour pouvoir continuer à peu près à manger et payer ces dettes : electricité, etc). Mais le travail n'est guère non plus enrichissant de nos jours lorsqu'il ne correspond pas du tout à ce que nous sommes vraiment.

Ecrit par : Crépuscule | 24.10.2008

Tu es une battante Crépuscule, je le sens bien ...
Les étoiles sont peutêtres les étincelles de la colère des dieux va savoir ?

Ma note http://patlesarthois.blogs-handicap.com/mes-poemes/

j'en écris une toutes les emaines ...

Je vous embrase les filles ... Etoile va bien ?

Pat ...***

Ecrit par : Patlesarthois | 24.10.2008

Crépuscule as tu reçu la musique de la note que j'ai effacé, je te l'ai cliqué dans un message !

Bise à toutes les deux et bonne soirée ...

Pat ...***

Ecrit par : Patlesarthois | 27.10.2008

D'un coup la rage me prend, dois je rire, dois je pleurer de tant de connerie humaine.Hop encore un petit coup de poignard, allez vous d'êtes plus à un près !! Vous en reprendrez bien un autre ?
C'est allucinant....
Oui gardez le sourire, faire comme si de rien n'était ba non on à pas mal, c'est rien on a l'habitude des coups bas...
Je suis écoeurée....
Je sens que je suis déjà à 20 de tension des le matin moi !!!!
Bisous

Ecrit par : Isa | 17.11.2008

Normal ou pas normal ? Juste ou pas juste ?

Gardez le sourire, faut pas se cacher, faut pas s'enterrer, faut faire voir que l'on vit, que l'on existe, faut s'assoir avec les autres, faut faire voir que nous ne sommes pas des parents plus différents que les autres, que nos enfants aussi...

Faut garder la tête haute, ne pas baisser les yeux, faut passer à travers tous les picots que l'on nous jette dessus, faut se dire que tout ceci n'est que maladresse, la situation de handicap s'apprivoise, se dompte puisqu'elle se méconnaît, chacun a être éduqué, pour savoir être, pour savoir faire avec, à travers cette situation pour qu'elle s'améliore.

Enfin, notre Etoile fait de la chorale dans le collège, ouf, hop encore un tout petit pas de gagner, et on restera là, on ne va pas dégager comme ça comme on nous l'avait dit, non mais ça va pas !

Et on est là, c'est ce qui compte !

Bises Isa...

On est là, coeur battant toujours sans cesse, jusqu'au bout...

Ecrit par : Crépuscule | 17.11.2008

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